Publicado el 25 de marzo de 2026|

La UBA se consolida entre las mejores del mundo: cinco disciplinas en el Top 50

Desde la institución destacaron que la UBA fue evaluada en 48 de las 55 áreas académicas que contempla el ranking, lo que evidencia una fuerte presencia transversal en la generación de conocimiento a escala global.

uba

La Universidad de Buenos Aires (UBA) volvió a destacarse en el ranking global QS al posicionar cinco de sus disciplinas entre las 50 mejores del mundo y un total de 12 dentro del Top 100, reafirmando su prestigio académico a nivel internacional.

Entre las carreras mejor ubicadas se encuentran Lenguajes Modernos (puesto 22), Ingeniería en Petróleo (35°), Derecho (34°) y Antropología (43°). Además, se suma Historia del Arte, que ingresó por primera vez al rango 26-50, ampliando la presencia de la UBA en nuevas áreas temáticas.

En el Top 100, la universidad también logró posicionar disciplinas como Arquitectura, Historia, Comunicación y Medios y Veterinaria (todas en el puesto 51), junto con Sociología (64°), Arte y Diseño (74°) y Política y Estudios Internacionales (99°).

Desde la institución destacaron que la UBA fue evaluada en 48 de las 55 áreas académicas que contempla el ranking, lo que evidencia una fuerte presencia transversal en la generación de conocimiento a escala global.

El rector de la universidad, Ricardo Gelpi, subrayó la relevancia de estos resultados en un contexto adverso: “Estos resultados demuestran, una vez más, el nivel internacional de la Universidad de Buenos Aires. A pesar de la crisis que estamos atravesando, nuestros profesores, investigadores y nodocentes son los que hacen posible mantener una calidad reconocida a nivel mundial”.

En ese sentido, Gelpi remarcó la necesidad de atender la situación del sistema universitario: “Por eso es importante resolver el problema de los salarios y el financiamiento universitario”.

El ranking QS evalúa más de 1.900 universidades de todo el mundo en cinco grandes áreas y 55 disciplinas específicas, utilizando diversos indicadores académicos y de reputación.

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