El Centro de Estudiantes de la Escuela Superior de Educación Artística en Artes Visuales Rogelio Yrurtia (CEBARY) anunció oficialmente el levantamiento de la toma escolar que había comenzado a regir el pasado martes en la institución ubicada en Juan Bautista Alberdi 4139 (Comuna 9). La medida de fuerza llegó a su fin luego de una jornada de negociación que culminó con un acta firmada entre las partes.

A través de un comunicado emitido a última hora, los estudiantes confirmaron que las autoridades del Ministerio de Educación dejaron constancia por escrito de que la reforma de nivel secundario conocida como “Aprende” no será aplicada en el establecimiento.

“Esto se logró gracias a la lucha en conjunto de nuestra comunidad, demostrando que la organización colectiva siempre es la salida”, expresaron desde el centro de estudiantes a través de sus redes sociales.

La toma había sido votada el martes en una asamblea estudiantil debido a lo que consideraban una imposición de la reforma por parte de la supervisión, sin previa consulta a la comunidad educativa. Entre los puntos más críticos que denunciaba el estudiantado se encontraban:

• Modificaciones en la currícula: Un incremento de la carga horaria en Lengua, Inglés y Matemática, en detrimento de otras asignaturas que pasarían a agruparse en bloques. Esto, según advirtieron, implicaría tanto la pérdida de contenidos pedagógicos como el despido de docentes.
• Reemplazo de la ESI: La eliminación de la Educación Sexual Integral (ESI) para sustituirla por talleres de “educación socioemocional”, una medida a la que acusaron de promover “el individualismo como solución”.
• Precarización laboral docente: Una mayor sobrecarga horaria frente a los cursos para los profesores que mantuvieran sus puestos, sumado a la obligatoriedad de asumir tareas de tutoría.

El gremio docente Ademys se sumó a las expresiones de festejo y calificó el resultado como un “triunfazo de lxs pibes y de la comunidad educativa”. Desde el sindicato destacaron que este logro es el fruto de “varias semanas de organización y resistencia” que incluyeron un camino de asambleas, reuniones, pronunciamientos, semaforazos y, finalmente, la toma de la escuela por parte de un centro de estudiantes al que definieron como “combativo y democrático”.

En su comunicado, el gremio enfatizó la importancia de la unidad entre docentes, estudiantes y familias para frenar lo que consideran una reforma laboral y educativa “completamente regresiva”. Asimismo, Ademys aprovechó para marcar una clara diferenciación política dentro del ámbito sindical:

“Esa es la tarea que nos hemos dado como sindicato en un lamentable contraste con los demás sindicatos que están promoviendo la reforma y desalentando la lucha en las escuelas”, señalaron desde el área de prensa de la organización, ratificando su compromiso de ponerse a disposición de cualquier escuela media que decida organizarse contra la reforma.